Vi har en fast rytme for hverdagen, så børnene ved, hvad de møder ind til, og hvad de kan forvente af dagens forskellige tidspunkter. Det skaber tryghed med en fast rutine og gør det meget nemmere at arbejde med børnenes trivsel og udvikling.

Morgen

Vi åbner hver dag klokken 7.00, og indtil klokken 7.50 tilbyder vi morgenmad til de sultne. Morgenen går med rolig leg og at finde godt ind i dagen. Ved 8-tiden, når de fleste er mødt ind, fordeler vi os ud på vores egne stuer.

Formiddag

Ved 9-tiden holder vi samling på alle stuer. Her hilser vi ordentligt på hinanden og taler om, hvad vi skal lave i dag, så børnene er godt klædt på til dagens strabadser. Vi spiser også lidt formiddagsmad.

Herefter deler vi os ud i små faste grupper med få børn og en voksen. Ved samlingen laver vi en introduktion til dagens gruppeopdeling, og vi tilbyder aktiviteter, som passer til kvartalets udvalgte læreplanstema. Her er desuden altid sprogfokus på bestemte udvalgte ord. sange, rim og remser.

Om formiddagen foregår der forskellige aktiviteter såsom motorik, science-forsøg, undersøgelse af naturen og forskellige dyr, kreative sysler, aktiviteter hvor der øves socialt samspil., turtagning, behovsudskydelse, legemanuskripter, små legestationer (købmand, bager, pizzaria og dukkekrog) og meget andet. Det kan også være, vi går på legepladsen eller tager på tur ud i nærområdet.

Frokost

Når klokken nærmer sig 11, gør vi så småt klar til at spise frokost. Børnene rydder op efter formiddagens aktiviteter, ugens hjælpere gør klar til frokosten, og vi finder vores pladser.

Vi spiser frokost ved små borde for at skabe en rolig og hyggelig stemning omkring måltiden. Du kan læse mere om vores frokostordning her.

Eftermiddag

Efter frokost sover de fleste vuggestuebørn - og dem der ikke gør er samlet på en "oppestue". Oppestuen er et tilbud til de børn, der ikke sover eller har sovet om formiddagen. Her bliver børnene tilbudt et lille udvalg af aktiviteter og legestationer.

Børnehavebørnene er på legepladsen. Her er fokus på at skabe børnefællesskaber og inklusion, og de voksne på legepladsen har forskellige opgaver, så vi sikrer, at alle børn tilbydes hjælp til at komme ind i lege, gå på wc, hjælp til konfliktløsning og så videre.

Omkring klokken 14 samles vi og spiser et eftermiddagsmåltid. Herefter opsætter vi igen forskellige legestationer og aktiviteter, som børnene kan deltage i, hvis de vil. Nogle er på legepladsen, mens andre er indenfor.

Klokken 17 lukker vi og siger på gensyn i morgen.